近日，教育部印發(fā)通知，決定廣泛開(kāi)展全民終身學(xué)習活動(dòng)，具體有哪些活動(dòng)內容？跟教育小微一起來(lái)看——
總體要求是什么？
堅持政府統籌、央地聯(lián)動(dòng)，教育牽頭、全民參與，發(fā)揮教育系統優(yōu)勢，整合全民閱讀資源，引導出版機構打造精品圖書(shū)，發(fā)揮家校社聯(lián)動(dòng)作用，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，舉辦全民終身學(xué)習活動(dòng)周，營(yíng)造全民閱讀氛圍、打造全民閱讀生態(tài)，為助力人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國建設，探索新路徑、新模式。
主要活動(dòng)有哪些？
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)（時(shí)間：2023年6月—11月）
1.開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。各地深入挖掘區域資源，設定不同主題，創(chuàng )新方法手段，通過(guò)開(kāi)展全民閱讀季、讀書(shū)月、讀書(shū)節等活動(dòng)，打造符合當地實(shí)際、適應群眾需求的品牌閱讀活動(dòng)。結合青少年讀書(shū)行動(dòng)，開(kāi)展“我和家人同讀書(shū)”“書(shū)香社區 全民愛(ài)閱讀”活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香之家、讀書(shū)社區建設，助力全民閱讀。
各地教育行政部門(mén)要發(fā)揮屬地統籌職責，指導所屬社區教育指導服務(wù)中心、老年教育工作機構等，結合學(xué)習者學(xué)習需求，協(xié)調組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、開(kāi)放大學(xué)、成人院校、社區學(xué)院（社區學(xué)校）、老年大學(xué)（老年學(xué)校）、鄉鎮成人文化技術(shù)學(xué)校、科普學(xué)校和社會(huì )教育機構，立足自身辦學(xué)優(yōu)勢與特色，開(kāi)放共享學(xué)習和教育資源，服務(wù)城鄉社區居民學(xué)習。要凝聚多方力量，充分發(fā)揮各級各部門(mén)及群團組織優(yōu)勢，有效利用圖書(shū)館、博物館、文化館、美術(shù)館、科技館等社會(huì )公共資源。積極倡導“職繼協(xié)同”“院校融入”，鼓勵推動(dòng)高等學(xué)校、高科技企業(yè)、制造企業(yè)等向社會(huì )開(kāi)放參觀(guān)，主動(dòng)服務(wù)全民學(xué)習。
2.開(kāi)展“社長(cháng)（總編）薦書(shū)”活動(dòng)。各地充分發(fā)揮優(yōu)秀出版物的引領(lǐng)作用，以專(zhuān)業(yè)力量引導全民閱讀，出版機構打造精品圖書(shū)、推介好書(shū)。依托中央部門(mén)、地方以及高校出版社，推介“百家出版社社長(cháng)推薦百本好書(shū)”活動(dòng)，在終身教育平臺、全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺、中國社區教育網(wǎng)、中國老年教育網(wǎng)、中國教育報等媒體平臺推出系列好圖書(shū)，引導并助力全民閱讀學(xué)習。各地教育行政部門(mén)積極開(kāi)展共讀行動(dòng)，同書(shū)共讀、同學(xué)共進(jìn)，豐富讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造共讀良好氛圍；開(kāi)展名家領(lǐng)讀行動(dòng)，邀請科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等專(zhuān)家學(xué)者，大國工匠和榜樣人物等開(kāi)展領(lǐng)讀指導；開(kāi)展家庭親子閱讀行動(dòng)，引導家長(cháng)重視閱讀并提高閱讀指導能力，傳播親子閱讀理念，涵育家庭閱讀風(fēng)尚。
3.開(kāi)設線(xiàn)上社會(huì )大講堂。各地充分利用社區教育和老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )及各類(lèi)終身學(xué)習服務(wù)平臺，整合數字化學(xué)習資源，線(xiàn)上線(xiàn)下相結合，舉辦滿(mǎn)足不同人群學(xué)習需求的公開(kāi)課、講座等。通過(guò)國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺、“網(wǎng)上社區教育大講堂”等開(kāi)設系列公開(kāi)課，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，助力推進(jìn)教育數字化、傳播終身學(xué)習理念。各地教育行政部門(mén)發(fā)揮各類(lèi)終身學(xué)習公共服務(wù)平臺作用，擴大學(xué)習資源開(kāi)放共享。加強部省聯(lián)動(dòng)，集中發(fā)揮國家智慧教育平臺、中國社區教育網(wǎng)、中國老年教育網(wǎng)、國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺、國家數字教育資源公共服務(wù)體系、中國成人教育協(xié)會(huì )網(wǎng)站、全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺等載體服務(wù)全民終身學(xué)習的引領(lǐng)作用，形成社會(huì )資源共享機制。鼓勵各地終身學(xué)習公共服務(wù)平臺、社區教育和老年教育平臺、繼續教育平臺與國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺等加強互聯(lián)互通。鼓勵各平臺之間共建共享優(yōu)質(zhì)終身學(xué)習資源，實(shí)現用戶(hù)互訪(fǎng)。國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺開(kāi)放萬(wàn)門(mén)社區教育、老年教育等優(yōu)質(zhì)課程。
4.開(kāi)展數字閱讀分享活動(dòng)。依托國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺、全國老年教育公共服務(wù)平臺，制作、匯聚一批數字化資源，開(kāi)展專(zhuān)家薦書(shū)、導學(xué)導讀、讀者交流、讀書(shū)征文等活動(dòng)，制作、匯聚一批數字化閱讀指導學(xué)習資源，引導各類(lèi)群體養成讀書(shū)習慣，滿(mǎn)足時(shí)時(shí)閱讀、處處閱讀的需求。各地教育行政部門(mén)要謀劃建設覆蓋全社會(huì )的閱讀服務(wù)體系，探索建立全社會(huì )閱讀激勵機制，建立并不斷完善閱讀指導目錄；要加強數字資源建設，深度融合數字信息技術(shù)，創(chuàng )新優(yōu)化閱讀體驗，拓展終身閱讀場(chǎng)景，增強日常情景中的閱讀交互體驗；要不斷健全社區教育綜合服務(wù)功能，積極延展家門(mén)口的閱讀空間，采用線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的方式，積極構建服務(wù)家庭與社會(huì )、學(xué)歷與非學(xué)歷、職前與職后的全民閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，精準識別閱讀個(gè)性化需求，智能匹配閱讀資源供給。
舉辦“全民終身學(xué)習活動(dòng)周”
1.活動(dòng)主題：讓學(xué)習成為一種生活方式
2.時(shí)間、地點(diǎn)：2023年9月18日—9月24日，全國總開(kāi)幕式由重慶市教委承辦，國家開(kāi)放大學(xué)等單位協(xié)辦，地點(diǎn)在重慶市。（具體事宜另行通知）
3.活動(dòng)組織：由教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì )秘書(shū)處、中國成人教育協(xié)會(huì )和各省級教育行政部門(mén)共同舉辦。設立全民終身學(xué)習活動(dòng)周領(lǐng)導小組，在教育部職業(yè)教育與成人教育司設立工作辦公室，負責溝通、協(xié)調和具體組織實(shí)施工作。堅持一地一案，在各級人民政府領(lǐng)導下，教育行政部門(mén)牽頭，健全工作機制，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)研制全民終身學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案，安排必要的活動(dòng)經(jīng)費和條件保障，統籌規劃、協(xié)調和實(shí)施。
2023年，在全國總開(kāi)幕的基礎上，支持有意愿的省份，創(chuàng )新載體、形式和途徑，形成品牌特色，自主確定本省開(kāi)展全民終身學(xué)習活動(dòng)周的具體時(shí)間；2024年起，各地活動(dòng)周的舉辦時(shí)間由各省申請、教育部統籌、全年安排，力爭形成“周周有活動(dòng)、省省有特色、學(xué)習有成效”的良好氛圍，不斷提高全民學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性，將全民終身學(xué)習引向深入。
4.宣傳推介新時(shí)代“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”。組織開(kāi)展新時(shí)代“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”推介宣傳活動(dòng)，深入宣傳一批社會(huì )主義現代化建設新征程中，信念堅定、守正創(chuàng )新、腳踏實(shí)地的堅持終身學(xué)習奮斗成長(cháng)的勵志人物、長(cháng)期致力于終身教育領(lǐng)域無(wú)私奉獻的工作者和適應新時(shí)代人民精神文明需求的數字化學(xué)習模式、注重滿(mǎn)足學(xué)習者需求的品牌項目。中國成人教育協(xié)會(huì )要采取多種形式，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的主題宣傳活動(dòng)，邀請代表在現場(chǎng)集中展示交流“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”的典型經(jīng)驗做法及相關(guān)優(yōu)質(zhì)案例。
5.活動(dòng)宣傳。各地要不斷探索創(chuàng )新深化全民終身學(xué)習活動(dòng)的有效途徑，及時(shí)總結凝練典型經(jīng)驗，積極宣傳開(kāi)展全民終身學(xué)習的有效做法、典型經(jīng)驗，大力營(yíng)造開(kāi)展全民終身學(xué)習的良好環(huán)境和濃厚氛圍。要運用數字媒體，引導自媒體開(kāi)展宣傳報道。各地要將相關(guān)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站與中國成人教育協(xié)會(huì )網(wǎng)站（https://www.caea.org.cn/）、全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺（http://www.goschool.org.cn/）及全民終身學(xué)習活動(dòng)周專(zhuān)題網(wǎng)站（http://www.llaw.org.cn/）進(jìn)行鏈接，并及時(shí)推送、宣傳和展示典型案例。中國社區教育網(wǎng)（http://www.shequ.edu.cn）、中國老年教育網(wǎng)（http://www.lnjyw.org）、國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺（https://le.ouchn.cn）等網(wǎng)站要積極做好相關(guān)展示宣傳工作。
教育部辦公廳關(guān)于廣泛開(kāi)展全民終身學(xué)習活動(dòng)的通知
教職成廳函〔2023〕18號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：
為深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神，落實(shí)“推進(jìn)教育數字化，建設全民終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國”要求，教育部決定廣泛開(kāi)展全民終身學(xué)習活動(dòng)?，F就有關(guān)事宜通知如下。
一、總體要求
堅持政府統籌、央地聯(lián)動(dòng)，教育牽頭、全民參與，發(fā)揮教育系統優(yōu)勢，整合全民閱讀資源，引導出版機構打造精品圖書(shū)，發(fā)揮家校社聯(lián)動(dòng)作用，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，舉辦全民終身學(xué)習活動(dòng)周，營(yíng)造全民閱讀氛圍、打造全民閱讀生態(tài)，為助力人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國建設，探索新路徑、新模式。
二、主要活動(dòng)
（一）開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)（時(shí)間：2023年6月—11月）
1.開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)。各地深入挖掘區域資源，設定不同主題，創(chuàng )新方法手段，通過(guò)開(kāi)展全民閱讀季、讀書(shū)月、讀書(shū)節等活動(dòng)，打造符合當地實(shí)際、適應群眾需求的品牌閱讀活動(dòng)。結合青少年讀書(shū)行動(dòng)，開(kāi)展“我和家人同讀書(shū)”“書(shū)香社區 全民愛(ài)閱讀”活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香之家、讀書(shū)社區建設，助力全民閱讀。
各地教育行政部門(mén)要發(fā)揮屬地統籌職責，指導所屬社區教育指導服務(wù)中心、老年教育工作機構等，結合學(xué)習者學(xué)習需求，協(xié)調組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、開(kāi)放大學(xué)、成人院校、社區學(xué)院（社區學(xué)校）、老年大學(xué)（老年學(xué)校）、鄉鎮成人文化技術(shù)學(xué)校、科普學(xué)校和社會(huì )教育機構，立足自身辦學(xué)優(yōu)勢與特色，開(kāi)放共享學(xué)習和教育資源，服務(wù)城鄉社區居民學(xué)習。要凝聚多方力量，充分發(fā)揮各級各部門(mén)及群團組織優(yōu)勢，有效利用圖書(shū)館、博物館、文化館、美術(shù)館、科技館等社會(huì )公共資源。積極倡導“職繼協(xié)同”“院校融入”，鼓勵推動(dòng)高等學(xué)校、高科技企業(yè)、制造企業(yè)等向社會(huì )開(kāi)放參觀(guān)，主動(dòng)服務(wù)全民學(xué)習。
2.開(kāi)展“社長(cháng)（總編）薦書(shū)”活動(dòng)。各地充分發(fā)揮優(yōu)秀出版物的引領(lǐng)作用，以專(zhuān)業(yè)力量引導全民閱讀，出版機構打造精品圖書(shū)、推介好書(shū)。依托中央部門(mén)、地方以及高校出版社，推介“百家出版社社長(cháng)推薦百本好書(shū)”活動(dòng)，在終身教育平臺、全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺、中國社區教育網(wǎng)、中國老年教育網(wǎng)、中國教育報等媒體平臺推出系列好圖書(shū)，引導并助力全民閱讀學(xué)習。各地教育行政部門(mén)積極開(kāi)展共讀行動(dòng)，同書(shū)共讀、同學(xué)共進(jìn)，豐富讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造共讀良好氛圍；開(kāi)展名家領(lǐng)讀行動(dòng)，邀請科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等專(zhuān)家學(xué)者，大國工匠和榜樣人物等開(kāi)展領(lǐng)讀指導；開(kāi)展家庭親子閱讀行動(dòng)，引導家長(cháng)重視閱讀并提高閱讀指導能力，傳播親子閱讀理念，涵育家庭閱讀風(fēng)尚。
3.開(kāi)設線(xiàn)上社會(huì )大講堂。各地充分利用社區教育和老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )及各類(lèi)終身學(xué)習服務(wù)平臺，整合數字化學(xué)習資源，線(xiàn)上線(xiàn)下相結合，舉辦滿(mǎn)足不同人群學(xué)習需求的公開(kāi)課、講座等。通過(guò)國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺、“網(wǎng)上社區教育大講堂”等開(kāi)設系列公開(kāi)課，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，助力推進(jìn)教育數字化、傳播終身學(xué)習理念。各地教育行政部門(mén)發(fā)揮各類(lèi)終身學(xué)習公共服務(wù)平臺作用，擴大學(xué)習資源開(kāi)放共享。加強部省聯(lián)動(dòng)，集中發(fā)揮國家智慧教育平臺、中國社區教育網(wǎng)、中國老年教育網(wǎng)、國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺、國家數字教育資源公共服務(wù)體系、中國成人教育協(xié)會(huì )網(wǎng)站、全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺等載體服務(wù)全民終身學(xué)習的引領(lǐng)作用，形成社會(huì )資源共享機制。鼓勵各地終身學(xué)習公共服務(wù)平臺、社區教育和老年教育平臺、繼續教育平臺與國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺等加強互聯(lián)互通。鼓勵各平臺之間共建共享優(yōu)質(zhì)終身學(xué)習資源，實(shí)現用戶(hù)互訪(fǎng)。國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺開(kāi)放萬(wàn)門(mén)社區教育、老年教育等優(yōu)質(zhì)課程。
4.開(kāi)展數字閱讀分享活動(dòng)。依托國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺、全國老年教育公共服務(wù)平臺，制作、匯聚一批數字化資源，開(kāi)展專(zhuān)家薦書(shū)、導學(xué)導讀、讀者交流、讀書(shū)征文等活動(dòng)，制作、匯聚一批數字化閱讀指導學(xué)習資源，引導各類(lèi)群體養成讀書(shū)習慣，滿(mǎn)足時(shí)時(shí)閱讀、處處閱讀的需求。各地教育行政部門(mén)要謀劃建設覆蓋全社會(huì )的閱讀服務(wù)體系，探索建立全社會(huì )閱讀激勵機制，建立并不斷完善閱讀指導目錄；要加強數字資源建設，深度融合數字信息技術(shù)，創(chuàng )新優(yōu)化閱讀體驗，拓展終身閱讀場(chǎng)景，增強日常情景中的閱讀交互體驗；要不斷健全社區教育綜合服務(wù)功能，積極延展家門(mén)口的閱讀空間，采用線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的方式，積極構建服務(wù)家庭與社會(huì )、學(xué)歷與非學(xué)歷、職前與職后的全民閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，精準識別閱讀個(gè)性化需求，智能匹配閱讀資源供給。
（二）舉辦“全民終身學(xué)習活動(dòng)周”
1.活動(dòng)主題：讓學(xué)習成為一種生活方式
2.時(shí)間、地點(diǎn)：2023年9月18日—9月24日，全國總開(kāi)幕式由重慶市教委承辦，國家開(kāi)放大學(xué)等單位協(xié)辦，地點(diǎn)在重慶市。（具體事宜另行通知）
3.活動(dòng)組織：由教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì )秘書(shū)處、中國成人教育協(xié)會(huì )和各省級教育行政部門(mén)共同舉辦。設立全民終身學(xué)習活動(dòng)周領(lǐng)導小組，在教育部職業(yè)教育與成人教育司設立工作辦公室，負責溝通、協(xié)調和具體組織實(shí)施工作。堅持一地一案，在各級人民政府領(lǐng)導下，教育行政部門(mén)牽頭，健全工作機制，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)研制全民終身學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案，安排必要的活動(dòng)經(jīng)費和條件保障，統籌規劃、協(xié)調和實(shí)施。
2023年，在全國總開(kāi)幕的基礎上，支持有意愿的省份，創(chuàng )新載體、形式和途徑，形成品牌特色，自主確定本省開(kāi)展全民終身學(xué)習活動(dòng)周的具體時(shí)間；2024年起，各地活動(dòng)周的舉辦時(shí)間由各省申請、我部統籌、全年安排，力爭形成“周周有活動(dòng)、省省有特色、學(xué)習有成效”的良好氛圍，不斷提高全民學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性，將全民終身學(xué)習引向深入。
4.宣傳推介新時(shí)代“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”。組織開(kāi)展新時(shí)代“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”推介宣傳活動(dòng)，深入宣傳一批社會(huì )主義現代化建設新征程中，信念堅定、守正創(chuàng )新、腳踏實(shí)地的堅持終身學(xué)習奮斗成長(cháng)的勵志人物、長(cháng)期致力于終身教育領(lǐng)域無(wú)私奉獻的工作者和適應新時(shí)代人民精神文明需求的數字化學(xué)習模式、注重滿(mǎn)足學(xué)習者需求的品牌項目。中國成人教育協(xié)會(huì )要采取多種形式，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的主題宣傳活動(dòng)，邀請代表在現場(chǎng)集中展示交流“百姓學(xué)習之星”和“終身學(xué)習品牌項目”的典型經(jīng)驗做法及相關(guān)優(yōu)質(zhì)案例。
5.活動(dòng)宣傳。各地要不斷探索創(chuàng )新深化全民終身學(xué)習活動(dòng)的有效途徑，及時(shí)總結凝練典型經(jīng)驗，積極宣傳開(kāi)展全民終身學(xué)習的有效做法、典型經(jīng)驗，大力營(yíng)造開(kāi)展全民終身學(xué)習的良好環(huán)境和濃厚氛圍。要運用數字媒體，引導自媒體開(kāi)展宣傳報道。各地要將相關(guān)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站與中國成人教育協(xié)會(huì )網(wǎng)站（https://www.caea.org.cn/）、全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺（http://www.goschool.org.cn/）及全民終身學(xué)習活動(dòng)周專(zhuān)題網(wǎng)站（http://www.llaw.org.cn/）進(jìn)行鏈接，并及時(shí)推送、宣傳和展示典型案例。中國社區教育網(wǎng)（http://www.shequ.edu.cn）、中國老年教育網(wǎng)（http://www.lnjyw.org）、國家開(kāi)放大學(xué)終身教育平臺（https://le.ouchn.cn）等網(wǎng)站要積極做好相關(guān)展示宣傳工作。
請各省級教育行政部門(mén)于2023年6月30日前將本地2023年全民終身學(xué)習活動(dòng)周方案、7月20日前將遴選推薦的全國新時(shí)代“百姓學(xué)習之星”和全國“終身學(xué)習品牌項目”各3—5名（個(gè)）的材料（文字、視頻、圖片、教學(xué)資源）、11月28日前將《2023年全民終身學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展情況統計表》報送至教育部職業(yè)教育與成人教育司。
教育部職業(yè)教育與成人教育司聯(lián)系人及電話(huà)：齊坤、王立，010-66096253。
中國成人教育協(xié)會(huì )聯(lián)系人及電話(huà)：黃曉晨、關(guān)昀，010-58582578、13601198336；郵箱：caeabgs@126.com。
中國成人教育協(xié)會(huì )網(wǎng)站和全民終身學(xué)習公共服務(wù)平臺全民終身學(xué)習活動(dòng)周宣傳報道聯(lián)系人及電話(huà)：李榮華，13811473279；郵箱：liuxiaomei@enaea.edu.cn。
教育部辦公廳
2023年6月15日
